누리과정의 영역별 주요 활동 유형과 지도상의 유의점에 대해 정리해 주세요.

누리과정의 영역별 주요 활동 유형과 지도상의 유의점에 대해 정리해 주세요.

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목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 신체운동ㆍ건강 활동유형과 지도상의 유의점 1) 신체 인식하기 및 지도상 유의점 2) 신체조절과 기본 운동하기 및 지도상 유의점 3) 신체 활동에 참여하기 및 지도상 유의점 4) 건강하게 생활하기 및 지도상 유의점 5) 안전하게 생활하기 및 지도상 유의점 2. 의사소통 활동유형과 지도상의 유의점 1) 듣기 및 지도상 유의점 2) 말하기 및 지도상 유의점 3) 읽기 및 지도상 유의점 4) 쓰기 및 지도상 유의점 3. 사회관계 활동유형과 지도상 유의점 1) 나를 알고 존중하기 및 지도상 유의점 2) 나와 다른 사람의 감정 알고 조정하기 및 지도상 유의점 3) 가족을 소중히 여기기 및 지도상 유의점 4) 다른 사람과 더불어 생활하기 및 지도상 유의점 5) 사회에 관심 갖기 및 지도상 유의점 4. 예술경험 활동 유형과 지도상의 유의점 1) 아름다움 찾아보기 및 지도상 유의점 2) 예술적 표현하기 및 지도상 유의점 3) 예술 감상하기 및 지도상 유의점 5. 자연탐구 활동 영역 및 지도상의 유의점 1) 탐구하는 태도 기르기 및 지도상 유의점 2) 수학적 탐구하기 및 지도상 유의점 3) 과학적 탐구하기 및 지도상 유의점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 3. 사회관계 활동유형과 지도상 유의점 사회관계 영역은 유아가 자신을 알고 소중하게 생각하며, 가족, 또래와 함께 지내는 방법뿐 아니라 공동체에서 함께 살아가는 방법을 익히고 주변 세계에 관심을 가지고 적응해 나갈 수 있는 기초 능력과 인성을 기르기 위한 영역이다. 이에 누리과정의 기본ㆍ구성방향에서도 더불어 사는 사회에서 필요한 타인에 대한 이해, 배려, 나눔, 협력 등의 중요성을 인식하고, 이를 실천할 수 있는 능력을 기르기 위한 내용을 강조하고 있다. 이 영역은 나를 알고 존중하기, 나와 다른 사람의 감정알고 조절하기, 가족을 소중히 여기기, 다른 사람과 더불어 생활하기, 사회에 관심 갖기의 다섯 가지 범주로 구성된다. 1) 나를 알고 존중하기 및 지도상 유의점 나를 알고 존중하기는 자신에 대한 인식으로부터 시작하여 자신의 몸과 마음을 소중히 여기는 태도를 갖게 하며, 이러한 자아 존중감을 바탕으로 자신의 일을 스스로 계획하고 실천하는 자기 주도성을 형성하는 하는 것으로 구성되어 있다. 구체적 내용으로는 나에 대해 알아보고 나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 인정하는 '나를 알기', 나에 대해 긍정적으로 생각하고 나를 소중하게 여기는 '나를 소중히 여기기', 내가 할 수 있는 일을 스스로 하고, 하고 싶은 일을 계획해 보는 '나의 일 스스로 하기'기로 구성되어 있다. 이 때 교사는 교사가 하는 일, 엄마 아빠가 하는 일, 내가 하는 일에 대해 생각하게 해 봄으로써 유아 자신의 역할과 책임이 있다는 것을 알고, 유아 자신의 임무나 의무를 주요하게 여겨 책임 있게 하도록 지도한다. 2) 나와 다른 사람의 감정 알고 조정하기 및 지도상 유의점 나와 다른 사람의 감정 알고 조정하기는 우리 모두에게는 감정이 있음을 알고 자신과 타인의 감정을 이해하며 자신의 감정을 표현하는 데 있어 적절한 방법과 수준이 있으며, 다른 사람의 감정이 나와 다를 수 있음을 느끼고 자신의 감정을 조절하는 것에 대한 내용이다. 구체적 내용으로는 자신의 감정을 알고 표현하고, 다른 사람의 감정을 알고 공감하는 '나와 다른 사람의 감정 알고 표현하기', 자신의 감정을 긍정적으로 조절하는 '나의 감정 조절하기'로 구성되어 있다. 이 참고문헌 - 교육과학기술부ㆍ보건복지부, "5세 누리과정 해설서", 2012 - 장명림, "5세 누리과정 추진 경과 및 3 4세 누리과정 추진 과제", 육아정책연구소, 2012 키워드 누리과정, 활동영역, 지도상 유의점