목차 1.도덕이란 2.도덕성의 구성요소 3.도덕발달 이론 본문 도덕이란 도덕성 인간이 지켜야 할 바람직한 행동기준 무엇이 옳고 그른가에 대한 일련의 원칙 도덕적인 사람 개인적 보상과 무관하게 사회적으로 올바른 행동을 수행하는 사람 학습한 도덕적 원칙을 내면화, 그에 근거한 행동을 수행 도덕성의 발달은 어떻게 이루어지는가? 1.도덕의 정서적 요소: 정신분석이론 도덕적 정서는 아동들이 남근기 동안의 오이디푸스 콤플렉스/엘렉트라 콤플렉스를 해결하는 과정에서 동성 부모를 동일시하는 가운데 도덕적 표준을 내면화하며 발달. 2. 도덕의 인지적 요소: 인지발달이론 옳고 그름에 대한 사고방식, 즉 도덕적 판단은 아동이 나이가 들어 성숙해 감에 따라 각각의 다른 단계를 거치면서 발달. 3. 도덕의 행동적 요소: 사회학습이론가 지속적 강화/ 처벌의 학습이론을 적용. 어떻게 유혹에 저항하고 행동을 억제하여 사회의 도덕적 요구에 순응하게 되는지를 설명. 키워드 도덕발달, 발달, 인간 |
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