고등2학년 국어과 교수학습 과정안-작품의 재구성, 내용 바꾸기

고등2학년 국어과 교수학습 과정안-작품의 재구성, 내용 바꾸기

고등2학년 국어과 교수학습 과정안-작품의 재구성, 내용 바꾸기.pptx

본문 지난 수업 시간 문학작품을 재구성하는 방법 ☞ 내용, 형식, 갈래, 맥락, 매체 바꾸기 등 재구성 활동은 왜 비판적 창조적 활동일까? ☞ 작품을 쓰는 것은 창조적이고, 작품을 읽고 다시 쓰기 위해 비판적으로 읽어야 함 학습 목표 ♪ 시어의 함축적 의미를 파악하며 시를 이해할 수 있다. ♪ 시를 통합적으로 이해할 수 있다. 키워드 국어과, 고등, 교수, 교수학습, 고등학년, 과정안