목차 1) 듀이의 경험중심 교육이론 2) 경험중심 교육과정에 대한 오해와 진실 3) 경험중심 교육과정을 적용한 문학수업 - 듀이의 교과발달 3단계를 중심으로 4) 경험중심 교육과정을 적용한 사례 5) 경험중심 교육과정에 대한 견해 본문 오해 1 듀이 또한 교고와 사고를 중시 학습에 구체적인 경험이 선행되지만 경험이 교과와 사고 우위에 있는 것은 아님 오해2 듀이는 교육을 계획하거나 기획하는 일은 당연히 경험 철학 과 같은 지적인 이론을 형성하고 이에 근거해서 이루어져야 한다고 주장 키워드 교육, 경험, 과정, 중심, 교육과정, 경험중심 |
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