영유아교수방법론 - 가을 미술

영유아교수방법론 - 가을 미술

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본문 <도입> T:OO반! 오늘은 선생님이 아주 재미있는 수업을 할거야. 선생님이 재미있는 수업을 하려고 친구들을 데리고 왔어~ 어떤 친구를 데리고 왔을 것 같아? C:뽀로로요. / C2:디지몬이요~! T:그래 그런 동화속 친구들도 있을 수 있겠다. 그런데 오늘 선생님이 데리고 온 친구는 조금 다른 친구야. 힌트를 주도록 할게 이 친구들은 가을에 볼 수 있어요~ 그리고 이 친구들은 울음소리를 낼 수 있고, 뛸 수도 있어요~ 그리고 가을 하늘을 작은 날개로 날아 다녀요~! 그리고 마지막으로! 우리가 얼마전 배웠던 친구들이에요~ C:귀뚜라미요! / C2:메뚜기요! / C3:잠자리요! T:우와~ 정말 그렇게 생각했니? 그래 맞았어. C:네! T:그럼 지금 말한 곤충말고 다른 곤충들도 있었는데 기억하고 있는 친구? C:(곤충들을 이야기 한다.) 하고 싶은 말 키워드 가을, 미술, 방법론, 아교수, 영유아교수방법론