로크 `신사교육론`에 나타난 교육의 특징

로크 `신사교육론`에 나타난 교육의 특징

로크 `신사교육론`에 나타난 교육의 특징.pptx

목차 로크의 생애 로크의 교육론 소개 『교육에 관한 고찰』의 특징 한계와 의의 본문 존 로크 영국 최초의 계몽철학자 & 고전적 자유주의의 창시자 <통치론> 군주의 왕권신수설 사상 반대. 자연적 권리(특히 재산권) 옹호. 개인의 자유 보호하기 위한 제한적인 헌법적 통치 주장 로크의 교육관 : 백지설 →교육과 경험의 힘 강조. 신체의 건강에 대하여 "건강한 신체에 건전한 정신" 아이를 너무 따뜻하게 입히지 말라. 아이의 식사는 담백하고 간소해야 한다. 추위와 더위, 햇볕과 비에 익숙해지도록 바깥에서 많이 놀게 해라. 식사는 담백하고 간소하게 해라. 일찍 자고 일찍 일어나는 습관을 들여라. → 몸을 건강하게 하는 실용적인 교육 방침을 제시 참고문헌 -존 로크(2011),『교육론: 귀한 자식 이렇게 가르쳐라』,비봉출판사 -조경원 외(2010),『서양교육의 이해』,교육과학사 -연세대학교 교육철학연구회(1998),『위대한 교육사상가들. 2』, 교육과학사 키워드 로크, 교육론, 교육, 계몽철학자, 신사교육론