목차 1. 이론적 배경 2. 스트립트 예시 3. 실험설계 연구목적 기존 연구와의 차이점 연구 절차 독립변인과 종속변인의 측정 4. 실험결과 회상도 순서재생도 결과 해석 5. 연구 논의 본문 1. 이론적 배경 기존의 연구 방식 사람들이 일반적으로 가지고 있을만한 스크립트를 5~6단계로 나눈 후, 순서를 섞어 제시. 이후 제시된 스크립트를 회상하도록 함. 연구 결과 및 설명 스크립트 각 장면의 내용은 계기적으로 연결되므로, 순서를 바꾸어 제시하더라도 이후 회상할 때 정상적인 순서로 되돌려 회상하는 경향을 보임 → 스크립트 지식의 중요한 특성이 시간적 순서임을 보여줌 3.실험설계 - 연구목적 주제 제시에 따른 스크립트 회상도의 차이 (순서 변경 조건에서) 주제 제시에 따른 스크립트 순서 재생도의 차이 키워드 인지심리학, 회상, 심리학, 스크립트, 인지 |
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