2017년 9월 7일 목요일

경영조직론상 학습조직의 전제조건으로써 조직학습

경영조직론상 학습조직의 전제조건으로써 조직학습
학습조직의 전제조건으로써 조직학습.hwp


목차
1. 조직학습의 결정요인
2. 학습의 내부영향요인
3. 학습의 외부영향요인


본문
2. 학습의 내부영향요인

1) 조직구조
① 중복구조
기업이 정보, 기업활동, 경영책임 등을 의도적으로 중첩시켜 자연스럽게 정보공유를 실시하고, 묵시적 지식공유촉진, 비공식적 지식창출, 정보교환 신뢰 등을 가능하게 한다.
② 자기조직화팀
스스로 변화, 질서 창출할 수 있은 능력가진 집단을 통해 경험, 지식 배경이 다양한 구성원으로 팀을 구성한다.
③ 다양성
환경 복잡성, 동태성에 대응할 수 있는 다양성을 지녀야 한다.
④ 자율성
개인에 자율권 보장될 때 창의성이 발현되어 혁신아이디어, 기회획득, 정보획득 연결, 해석에 보다 높은 유연성 가지게

하고 싶은 말
경영조직론상 학습조직의 전제조건으로써 조직학습


키워드
학습조직, 조직학습, 조직

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