2017년 3월 18일 토요일

보건교육방법-역할극의 의미와 학습효과

보건교육방법-역할극의 의미와 학습효과
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목차
1 역할극의 정의
2 역할극의 의미
3 역할극의 목적
4 역할극의 과정
5 역할극의 장점
6 교수자의 역할
7 역할극의 학습효과

본문
역할극의 정의
어떤 문제를 학습자가 직접 활동을 통하여 경험하는 과정

.
.

역할극의 의미

문제를 밝혀내고 문제를 해결하고, 그 결과를 논의
각자가 다른 입장에 서보고 역할을 수항하는 학습자와 접촉
상대방과 접촉을 통해 이해, 동정심, 분노, 사랑

→ 생활의 한 부분으로 학습

참고문헌
이용환 외 교육방법과 교육공학, 형설출판사(2005)

전국대학보건관리학교육협의회, 보건프로그램 개발 및 평가, 한미의학 (2009)


키워드
역할극, 역할, 학습자, 학습

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