스마트폰을 활용한 교수 학습 프로그램 설계-중학교 도덕 `삶과 종교`

스마트폰을 활용한 교수 학습 프로그램 설계-중학교 도덕 `삶과 종교`

스마트폰을 활용한 교수 학습 프로그램 설계-중학교 도덕 `삶과 종교`.pptx

목차 1. 요구분석 1) 요구분석의 개요 2) 요구분석 결과 2. 유사 프로그램 사례 3.프로그램 개발 1) 프로그램 분석 -학습자 분석 -기관 특성 -SWOT분석 4.교수-학습 프로그램 설계 1) 지도방안 2) 단원 교수-학습 지도 계획 3) 모둠별 활동지 4) 형성평가 5. 평가 본문 요구분석 1. 요구분석 개요 대상 : 중학교 학생 40명 대상 방법 : 설문지법 질문 구분 1) 도덕에 관한 선호 인식 조사 2문항 2) 선호 인식에 따른 이유 2문항 3) 스마트 기기 사용시간 1문항 4) 수업에 스마트 기기를 접목시키는 것에 대한 인식 조사 1문항 키워드 분석, 프로그램, 교수, 지도, 문항, 요구분석