교수-학습 전략 모델의 개념과 유형

교수-학습 전략 모델의 개념과 유형

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목차 1. 개념학습(Concept Learning) 모델 2. 탐구학습(Inquiry Learning) 모델 3. 유치원교육과정 4. 표준보육과정 본문 - 영유아 교수-학습 전략 모델이란 어떠한 방법과 절차에 의해 유아가 내용을 익히면서 동시에 사고 기술을 연습할 수 있도록 하며, 활동에서의 교사의 역할은 무엇인지를 구분하여 분류한 교수-학습 유형을 의미함. - 다양한 전략 모델 중 유아교육에서 쉽게 적용할 수 있는 모델은 개념학습 모델, 탐구 모델, 직접적 교수 모델, 협력학습 모델 등이 있음. 1. 개념학습(Concept Learning) 모델 1) 개관 - 구성주의 입장에서 활용하는 모델 - Jerome Burner의 연구에 기초하여 Joyce Weil이 제시한 방법 - 개념학습이란 어떤 사물이나 사태 등을 유목화시킬 수 있거나 같은 유목에 드는 것을 보고 그 유목을 지적할 수 있는 것 - 유아들의 개념 이해를 돕고, 가설 검증의 실천 기회를 통해 분석적 사고 기술을 갖도록 돕기 위한 모델 - 개념이란 정의내리기, 예(ex) 제시하기, 예가 아닌 것 제시하기, 특징 찾기, 다른 개념과의 상위, 하위, 동위 관계 등을 통해 묘사될 수 있는 추상적 아이디어(Eggen & Kauchak, 1996) - 개념은 우리 생활에서 중심적 역할을 하는 것. 아이디어의 복잡성을 줄이고 명확히 하기 위해 사용 - 개념은 사건 부류별로 순서 짓고 관계 지을 수 있는 기초를 제공하고, 일반화와 인간관계로 연결될 수 있음 - 개념학습 모델은 또래와 짝을 지어 활동하거나 소집단 활동으로 전개되는 것이 바람직함 2) 개념학습 모델에 의한 교수-학습 활동의 예 * 주제 : 나 * 활동명 : 안경 * 개념 : 유리, 코받침, 테, 귀걸이, 보호한다, 작아진다. 도와준다. 커진다. 종류-안경, 돋보기안경, 선글라스, 수경, 스키고글, 보안경 * 일반화 : 안경은 눈을 도와준다. 안경은 눈을 보호해 준다. 참고문헌 보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 키워드 모델, 개념, 개념학습, 안경, 교수, 탐구