초등 5,6학년 듣기, 말하기 교과 연구

초등 5,6학년 듣기, 말하기 교과 연구

초등 5,6학년 듣기, 말하기 교과 연구.pptx

목차 1. 듣기 말하기 교과 2. 단원의 개요 3. 성취기준 및 교수 학습 모형 4. 교과서 활동 5. 우리가 추구한 교과서 본문 듣기 말하기 교과 목표 우리말을 익혀 슬기롭고 행복한 삶을 누릴 수 있다. 국어 생활을 바탕으로 국어 공동체의 국어 문화를 발전시킨다. 특성 이해와 표현을 통하여 담화와 글을 수용하고 생성한다. 실제적인 듣기 말하기 능력을 추구한다. 추세 2007 교육과정에서 '듣기 말하기'로 명칭 개정 <중략> 우리가 추구한 교과서 우리가 교과서를 제작하면서 가장 중점적으로 생각한 것은 '미래에는 어떤 교과서를 사용할까?'이다. 우리가 살고 있는, 그리고 살아갈 21세기는 다양한 매체들, 그 중에서도 디지털 매체가 빠른 속도로 발전하고 있다. 따라서 우리는 미래의 교과서가 전자 교과서로 자리매김했을 것이란 생각으로 (혹은 종이 교과서를 사용한다 해도 매체를 활용한다면) 효율적으로 디지털 매체를 활용한 교과서를 제작하려 노력했다. 전자교과서 키워드 교과, 초등, 연구