청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출된 내담자 중심)

청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출된 내담자 중심)

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목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 청소년과 집단상담과의 관계 2. 학교폭력에 노출된 내담자 중심으로 한 청소년 집단상담 과정 설명 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 Ⅱ 본론 1. 청소년과 집단상담과의 관계 집단상담을 통해 청소년들을 집단으로 상담하는 것은 초ㆍ중ㆍ고등학교 학생들에게서 변화를 이끌어내는 효율적인 방법으로 알려져 있다. 인간이 집단으로 움직이고 행동하고자 하는 것은 인간의 본성이자 청소년의 특성이다. 아동ㆍ청소년은 또래와의 관계를 잘 할 수 있는 방법에 많은 관심을 가지고 있으며, 시간활용, 관심 분 . . 2. 학교폭력에 노출된 내담자 중심으로 한 청소년 집단상담 과정 설명 청소년 집단상담 과정은 보통 6~10회기 정도로 매 회기의 진행 시간은 60~90분으로 하고, 10~12명이 참여할 수 있도록 하는 과정으로 구성된다. 또한 각 과정은 준비단계, 과도적 단계, 초기단계, 과도적 단계, 작업단계, 종결단계의 과정을 거친다. 준비단계는 상담의 목적, 구성 및 형성 그리고 필요한 정보를 알려주는 단계이다. 그리고 초기단계는 일종의 오리엔테이션과 탐색이 이루어지는 시기로 집단 참고문헌 - 이찬원, "교회 청소년을 위한 집단상담 적용 연구", 고신대, 2008 - 전건이, "청소년 상담관련기관 상담사의 직무스트레스와 직무만족도가 소진에 미치는 영향", 경북외대, 2012 - 이장호외, "상담심리학의 기초", 학지사, 2002 - 정인경, "청소년의 문제행동과 정신병리에 대한 상담심리학적 접근", 안양대, 2009 하고 싶은 말 청소년 집단 상담의 과정을 학교폭력에 노출된 내담자 중심으로 상술하였습니다 키워드 학교폭력, 학교폭력에 노출된 내담자, 청소년 집단 상담의 과정, 청소년 집단 상담