목차 영양불균형 다이어트와 여대생 SNS와 여대생 목적과 목표 구성 사전평가 설문지 2주차 3주차 4주차 5주차 6주차 7주차 8주차 9-12주차 결과 밥상과 여대생 본문 자신의 영양 상태와 식생활 인식 통한 식생활 변화 영양에 대한 지식, 태도, 행동의 변화 자기실천을 통한 규칙적이고 균형잡인 식습관 함양 및 자가 영양 관리 능력의 획득 1. 당신의 식습관이 문제가 있다고 생각하십니까? ①네 →2번 질문으로 ②아니요 2. 당신의 식습관을 바꾸기 위해 노력하고 있습니까? ① 네. 노력중입니다. ② 네. 하지만 지금은 할 수 없습니다. ③ 아니오. 하지만 곧 할 것입니다. ④ 아니오. 아직은 하지 않을 것입니다. ⑤ 아니오. 관심 없습니다. 현장 학습 1 보건소 방문, 영양상태 측정하기 : BMI (내게 필요한 칼로리, 체지방 등을 알 수 있음) 네 번째 교육 보건소 '체중관리 프로그램' 체험하기 키워드 건강교육, 교육, 영양, 여대생, 프로그램 |
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