정책집행론 교원능력개발평가

정책집행론 교원능력개발평가

[정책집행론] 교원능력개발평가.ppt

목차 Ⅰ.도입 배경&제도 현황 Ⅱ .이론적 배경 Ⅲ .이해관계자 Ⅳ .쟁점 분석 Ⅴ .해외사례 Ⅵ.결론 및 시사점 본문 교육의 시장성 공공재로서의 교육? 수요자에 대한 배려? 인사반영 평가의 인사상 반영이 가져올 미래는? 평가 자체에 대한 신뢰도 믿을 수 있는 평가지표인가? 대통령령에 의한 강행에 따른 문제점 일관성 있는 정책추진? 중앙행정부의 일방적 횡포? 찬성측 반박1 : 장기적으로 볼 경우 경쟁력 확보로 인한 위상 회복 찬성측 반박2: 발전적이며 건전한 경쟁의 모습이 이루어질 것 참고문헌 전북. 강원 교육청 자료 전교조 보도자료 교과부 홍보 및 보도자료 www.yonhapnews.co.kr/bulletin/2009/12/21/0200000000AKR20091221175200001.HTML?did=1179m biz.heraldm.com/common/Detail.jsp?newsMLId=20091005000414 bbs1.agora.media.daum.net/gaia/do/debate/read?articleId=1331050&bbsId=D115 http://news.hankooki.com/lpage/society/201001/h2010010621420822020.htm http://cafe.naver.com/rydbrgodwjd.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=12& 2010년 2월 18일, 2010 교과부 교원능력개발평가 표준 매뉴얼, 교육과학기술부 교직발전기획과, http://tf.edunet4u.net 키워드 정책집행론, 집행론, 교원능력개발평가, 능력, 정책